Högläs dina elevers böcker
Kloka tankar från Ann-Marie Körling
torsdag 30 januari 2014
onsdag 22 januari 2014
söndag 19 januari 2014
Att skriva sig till läsning
Läs mer och titta på ett inslag från Tvärsnytt.
Ny forskning från Örebro universitet: Barn lär sig läsa och skriva snabbare med hjälp av datorer.
torsdag 16 januari 2014
onsdag 15 januari 2014
Hur lär man barn att läsa?
Många barn knäcker den skriftspråkliga koden på egen hand genom sina nyfikna frågor på ord och texter, medan andra barn behöver mer handfast hjälp för att komma underfund med hur skriftspråket fungerar. Forskare är idag överens om att det inte finns någon enskild läsinlärningsmetod som är universellt rätt för alla barn.
Klicka på rubruken och läs mer.
Många barn knäcker den skriftspråkliga koden på egen hand genom sina nyfikna frågor på ord och texter, medan andra barn behöver mer handfast hjälp för att komma underfund med hur skriftspråket fungerar. Forskare är idag överens om att det inte finns någon enskild läsinlärningsmetod som är universellt rätt för alla barn.
Klicka på rubruken och läs mer.
söndag 5 januari 2014
Läsförståelsestrategier får inte bli en receptbok
Lärarutbildaren Barbro Westlund har jämfört hur lärare i Sverige och Kanada undervisar i läsförståelse i grundskolans mellanår.
– Eftersom kanadensisk skola har signifikant bättre resultat än svensk skola ville jag även jämföra de två skolsystemen utifrån vad som sker i undervisningen när eleverna går från att lära sig läsa, till att läsa för att lära.
– Eftersom kanadensisk skola har signifikant bättre resultat än svensk skola ville jag även jämföra de två skolsystemen utifrån vad som sker i undervisningen när eleverna går från att lära sig läsa, till att läsa för att lära.
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)