En mycket fyllig sida med korta filmsnuttar som visar hur pedagoger och elever arbetar med olika texttyper. Arbetssättet känns igen från Pauline Gibbons "Stärk språket, stärk lärandet". Det går även att lyssna till en intervju med Gibbons i vilken hon beskriver fördelarna med att ha ett flerspråkigt klassrum och med att lära sig ett andraspråk i ett sammanhang.
Vad är genrepedagogik?
Alla sammanhang har sitt språk
Vad vill jag säga och till vem? Vårt språk anpassas hela tiden till den situation som vi befinner oss i. För barn i skolan är det en sak att behärska ett vardagsspråk, en annan att erövra skolspråket.
Språkliga mönster för olika sammanhang
Enligt senare forskning lär man sig språket bäst om det sker samtidigt med annan inlärning. Genrepedagogiken kan i detta sammanhang ge lärare ett verktyg att arbeta parallellt med språkutveckling och ämnesundervisning. Arbetssättet hjälper elever att upptäcka de språkliga mönster som finns och som ger tillträde till olika sammanhang.
Hur förklarar man förloppet i ett experiment? Vad krävs för att fånga en läsares intresse i min text om stenåldern? Hur kan jag övertyga andra om att göra någonting, vad krävs för en bra argumentation? Vad ska inleda en instruktion för att den ska nå rätt mottagare?
Genrepedagogiken handlar om att närma sig språket och ny kunskap i ett visst ämne genom att tillsammans hitta strukturen i språket. Man lär sig att olika texter har olika syften och hur ämnesspecifika begrepp hänger ihop
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar